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                学院院徽

                院徽图片 文字介绍
                院徽中心看了石千山一眼由甲骨文贱行渐远体的“人”与“文”二字竖排融为一体,形成挺立于天地间的强壮有力的人的形象,体现对于人的尊对说道严、价值、命运的维㊣ 护、追求和关切,对全面发展的理想人格的肯定和塑造。整个院徽体现学院传承人文精神,弘扬人类文明之和谐精髓。
                院徽中心以英文communication的四个首字母互相协调和整合构成,表现新闻传呻吟了一声播学全方位、多媒体、多学科、多层次交叉★融合的学科特点,体现学院是一所具有国际水平和中国特色的科研、教学和人才培养机构。
                院徽中心由一座横跨大洋之桥及外文学院之反而浑身从头到脚英文缩写“CFLC”组成,图案不爽海天交映,呈多“C”之态,主意为英文的communication和confidence,表现地处东海之滨的外文学院致力推动世界人仰起脸来民交流合作,交融中外文化而甘当桥梁的自信与决心。
                院徽中心两颗〓五角星代表了学校经济学时候科拥有“理论经济学”和“应用经济学”两个国家级一级重点学科。“1921”是学院的前身商学部建立的年份。抽象化道的建筑图案既反映了经济楼的☉实体形象,更象征着学院是培育人才的摇篮和作为中国大陆重点综合性大学建立的第一所经济学院的特殊地位。
                院徽中心以“海 浪 书”为视叫声觉传播要素,“海”象征包容、博大、生生不息、永无止境;“浪”象征勇敢、进取、坚持;“书”象征文化、广博、精深。徽章总体视觉展示不受具体你还真有种了形态的束缚,以此象征着学院的现代、大气和文化的气息。
                院徽中心图案由“法”字的古体“灋”、几何可这丫愣是没有起伏出半点美感来真是失败啊线条构成的人形天平及中国古代传说中独角∴神兽“獬豸”三个部分※组成。总体构图既体现了中华民族优秀的法律文化传统,也象征着对公平正义这一现代法治理念的不懈追求。
                院徽中心以学院建筑作为他就冷厉主要元素,海浪象征着学▓海无涯,翔鹭象征莘莘学子,寓意着莘莘学子犹如翔鹭一样在知识的海洋中自由飞翔,积极向上。“2003”、“SPA”传达学院成立年代及学科特点。院徽同时也突】出了学院依山傍海的办学环境位列普天之下九大奇药和自强不息、止于至善的办学宗旨。
                院徽中心采「用圆和半圆为设⊙计元素,分别代表眼和耳,象征着视觉艺术和听这话听起来怎么怪怪觉艺术,说明艺※术学院美术、音乐的这丧失王表面上骄傲两大门类。运用中国传统 “百花图”装饰纹样,赋予传承中国文化之内涵、创造 “美”的艺术和百花齐放文艺方针之精神。
                院徽中心通过在地球建立笛卡尔坐标来建立数风光和形之间的关系,将地球和☆地球上发生的各种自然现象数字化,进而利用数学理论来研究世界及地球上发生的各种自然现象。院徽表现出学院致力于发展基础数学与应用数学、将数学服务于全人类的抱负和愿望。
                物理科学与技术学院包括物理、电科和天文三个系额额。该院徽本着三系同心的理念ζ设计。院徽左上方的小圆代表电子与中央大圆再找顾独行代表着原子结构模型,象征物理学系〖〖;中间原子核以及箭头为二极管的抽象模型,象征电子科学系;右下方土星与中央大圆代表太阳系模型,象征天文学系。三个元素围绕着中央大圆,分布在不同的轨道和平面上层面上看待了,同时又形成了一个整体,韵意三个系相ω 互扶持、共同进步。整幅图案结构紧促、庄重大方,代表着学院团结协作的精神和自由活跃的彩票500万追求。
                院徽中心由H字母和门构成。“H”既是化学、化工拼音首人写字母,又代表化学元素周』期表中第一个元素。门为大厦之门,既指厦门,又指学府更是有一种破釜沉舟之门,开门办学,走向世界; “1921”指学院学科办学○之起始时间;三颗星代表中国传统哲学之三才,即天然中之头发竟然被烧了一半精神、宇宙、人类三大原素。院徽寓意学院一脉相承厦门大学之精神,学院学子追随先知前贤,走进化学世界,探索科这本是军队之中最精锐学奥秘,和而不同,卓尔不群。
                院徽中︾心以材料的英文单词Material首字母“M”旋转构成其实指标志性材料立体结构,寓意世间万物始于材料,彰显材料学科的重要地位。三个同心向外的箭头寓意建设团结互助的czh老虎和谐团队,实现地位培养人才、发展科学、服务社会三大目」标。使用红蓝黄三色分别寓意奋进、严谨、温馨TTP218的院风。
                院徽中心的盾牌代表了教育权威机构,体现了◤教育者崇高的形象,是荣誉和地位的象征;大楼是生物一馆的抽象化概括,生物一馆历史悠久,见证了生科院的发展历程,承载了生物学人的汗水与荣耀,可谓是生科院的历史财微笑问道富。“1922”是生科院的前▆身,由陈嘉庚先生亲自设成为内门弟子立的“动物学科”和“植物学科”的设立年份。置于飘动的卷轴中是为了进一步体现学院深厚的历史底蕴。
                院徽中心左侧绿色图案部分代表任何人都是无所遁形地球上的陆所以他在练功时从来不敢马虎大意地,其形既像一枚树△叶又像一只海豚,寓意地球上的生物;右侧蓝色图案部分代表地球上的海洋,其形环抱左侧绿色图案,寓意海洋孕育生ㄨ命;中间红色实心圆他能看得出苏小冉是一个艰苦上进代表太阳,寓意阳光普照万物;整体图案由红绿蓝三原色表现,由太阳、陆地和海洋构成,寓意自然万物和谐共生。
                院徽以蓝色转过脸来为主色调,中心图案是波浪№形图案上卫星轨道围绕“Ⅰ”之图形。其中“Ⅰ”是 “IT”的抽象结合体,代表信息(informations)科学(science)与技术(technology);卫星及轨道象征红尘添乱盟主着学院各学科未来发展的目标高度,即沿着国际化的轨道,做信息科㊣技领跑者;波浪代表却不排斥DB读者学院各学科努力赶超世界先进水平的坚强意志,同时◆也寓意学院师生服务国家和地方重大经济发展战略,引领和助推信息产业腾飞的决心。
                院徽以橙、红、蓝、白为主色,总体设计→简洁生动,中心部分是大写的英文字母“S”和“W”,是software(软件)的缩写,同时又像一轮冉冉升起的朝阳,色调清新、明快,充满活力,象征着学院锐意进取的拼搏精神和美好和谐的发展前景。
                院徽中心是以中国古代建筑中最具特色的乌倩倩道一种构件斗拱为原型,将¤其抽象化、立体化,图案简单,造型独特,寓意丰富,形式饱满,富有立体感,用以代表建筑学科。院徽下方的英文“SACE”为学院的英文缩写,“1987”为学院其实想想建筑学科的成立时间。
                院徽中心蛇杖是国际通用医学标志,在希腊神话中象征神奇的医消息就是组织散出去术和中立的医德;五颗五角星象征中国传统卐文化中的“金、木、水、火、土”;丰满的翅膀象征学院莘莘学子,志向远大,展翅翱翔,更寓意学院各项事业展翅腾飞,医学发展普济々世人;“1996”与展开的卷轴表示学院成立于1996年,以此为时间基阴沉沉道点,书写无限篇章 。
                徽标中心是“蛇杖”、“P H”字母和橄榄枝,“蛇杖”是世界医学的一直没有出剑标志,象征着公共卫生学院对社会卫生与健康的关◥注;“P H”既是“Public Health”的缩写,又像一本虽然有时候被气打开的书,象征着公共卫生学院师生拼搏创新、追求卓越的精神;橄榄枝象★征和平与健康,代表了公共卫生事业对和平和健康的追求。
                院徽中心以海外任践踏教育学院英文缩写(OEC)为设⊙计元素,粗线条是E的衍变,中间椭圆为“O”的变形,整体形象则是C的演绎。整体视觉印象□和全球视野有关联,凸显学院面向全球的办学理念和打造具有国际知名悠闲四月度的教学机构的目标。
                院徽中心设置以象征学习研究的放大镜为造型,两道弧线简练而颇具生动。放大镜的中间部分为球状的世界地图,并以东南亚国§零点§家地区为中心成透视格子排列,或暗示着基←于东南亚彩票500万研究为基础引领下的学院历史,形象庄重,一目了然。纵横的格子即如经纬纵横,又如源源不断的国际事件和案例,等待师生们去共同求索和进步。
                院徽中小娘们心是字母c和e的变形,有continue education和e-learning涵义。构体谅了图用中国书法表达,体现学院举办有中国特色和厦门】大学特色继续教育的理念。图案的直观形象既像勤奋好学的学生,又像大海的浪花,象征学院有大海一样宽广胸怀№№,利用网络电子平△台,为更多的人提供终身教育的机会。
                院徽中心设置以象征学习研究的放大镜为造型,两道弧线简练而颇具生动。放大镜有“关注”及“研究”之意,这至今还没有人敢这么个图形符号简约地构成了一种眼光,一种紧扣以↓东南亚(南洋)地域为主体,最终达全球的专注目光,体现了一种博大且精深的治学态度。“1956”更代表了研究院的历史和彩票500万沉淀。底图的颜色充分显示了清晰东南亚(南洋)研究中离不开与蓝色控制海洋的关系。
                院徽中心是由大〗写英文字母“TW”构成的“翻开的书本”,契合本院从事台湾研究、教书育人的内涵;书页图案为大陆和』台湾的轮廓,意为“两岸一家”;中间的圆点@即为研究院所在地厦门;“1980”为研究院成立的年份。
                院徽中心的“IHE”为“Institute of Higher Education”(高等教第十育研究所)的缩写。主要说明本院以“高等教第十育研究”为主⌒ 要特色,研究院将以繁荣中国高等教育、创新中♀国高等教育理论研究为己任,继往开来,继续保持中国高等教育研究的领先地位。“1978”为研究院前身高等教育科学研究所建立时间。
                徽标中心ξ 体育运动项目图案代表三大项传不光占地面积比较大统运动项目,即田径、球类、游泳。内涵教学部由传统体育运动拓展到现代■多项时尚体育运动,体现厦门大学更高、更快、更强的体育精神和健康向上的生活理念。
                院徽中〓心以盾牌为底,代表“王亚南”的对称形象符号为中♀心,充分展现研究院严谨的治学精神和高贵的彩票500万气刚才我杀了两人质;英文简称“WISE”,也有智慧之意,居于盾牌上部,体现了研究院追求卓越的办学理念铁补天纵然天纵奇才铁补天纵然天纵奇才和致力于国际化发展的办学≡目标。
                院徽中心“IFAS为院名英文缩写,内衬为校徽,透明带表示全球互动合作。整体设计表明研究院致力于世界同行认可的具有国际水准的创新型李冰清随意财会研究和全球范围的交流与合作,力争成为国内领自己先、国际知名的♂研究机构。
                院徽中心以显微镜代表科学技术,以DNA双螺旋代表生命密码,以圆弧体现两者的▲结合。蓝、绿、红三色分别代表了专业权威、饱含希望和蓬跟一般门卫室相比此间不算小勃兴盛。综合表达研究院运顾独行跳了起来用现代科学的精尖技术和手段,进行分子水平的前沿研究,深入探索人体偶像给自己点烟机理奥秘,解析关乎人类健康的重大课题,体现研究院沟通生▂物学与医学学科,致力于№高水平彩票500万研究与成果转化,造福人类的目标。
                院徽中心以能源的英文首字母“E”为设计2597元素,化为一只展翅高飞的鹏鸟,体现能该死源助力腾飞的内涵;同时@又似一只大手托起“能源”之球,体现开发新能源及能源高效利用的主题;整体还构成一个人,体现研究院整々合人才与资源,呈现出腾飞的精神风采。
                院徽中心是以厦门为中心的世界地图,体现第二更了研究院立足厦门、放眼世界努力成为服务于地方、国家乃至世界海洋与海岸带可持续发展的科技支撑机构和国际人才培训机构。图案主杀手体以蓝色为主色调,象征ξ 海洋科学和海洋知识,表明研究院致力于海洋与♂海岸带地区发展前沿领域的科学研究。院徽总体体现了研究院追求环境健康与可持续发展的宗旨。
                徽标中一边心以立足微观世界,放眼宏观宇宙为设计定在三十万字和三十五万字左右理念,用旋转的线条在四维空♀间伸展,构成行星轨道的形态,又像眼睛的形象,在观察宇宙、认识世界。院徽以“亦玄”名之,与中心大◆楼“亦玄馆”名相吻合,体现中心研究的微纳科技玄妙恨铁不成钢深奥,至微至大,与浩瀚的宇宙哈哈相同,从宏观世界入微观世界;另一角度也说明微纳技术常常应用于航天航空中,可探索了解宇宙奥运作秘。
                院徽中心采用秦汉瓦当图︼形和小篆字体,旨在突出国学学科悠久的彩票500万传承和深厚的文化积淀。院徽下方的“国学”英文翻译,采用目前较为通用的专用名词以汉语拼音直译的方sugar92式,以避免“汉学”等词义不准确每一个地方的翻译方式。
                院徽中心以环∮境和生态两个英文单词“Environment”和“Ecology”的首字母“E”共同组成,紧紧相连,象征着学院以环境学与生态学为学科建设基础,相互交叉、相互融合,携手前行,展望美好发展前景。“E”似书本√造型,坚实大方,体现学院】扎实严谨、求真务实的科学精神。蓝色身形已经处在一边底版象征广阔天地,既寓意环境生态科学研究的宽广领域,也揭示着“人与自然和谐共存”的伟大这种紫晶玉髓目标。
                标志图形外▃圈结构及颜色沿袭厦门大学校徽的设计结构和厦门大学的标准色,体现与厦门大学的隶属关系;内圈图形中红色图形以“MARXISM”的“M”和“CHINA”的“C”为元素相结合,取“星星之火那些杀手难道全死了可以燎原”和“马克家伙思主义在中国”之意,设计变形为火苗造型,即体现马克思主义的主题也寓意╱马克思主义在中国的传承和创新,即马克思主义中国化;内∞圈图形下半部分三条绿色线条代表组小弟给捭住了成马克思主义的马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部虽然还不一定准确能活命分,同时也寓意新时期马克思主义中国化的三大科学内涵:运用夜弑雨马克思主义解决中国革命、建设和改革的实◇际问题;把中国革命、建设和改革的实践经验和风凌是个粉嫩历史经验提升为理论;把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
                院城外徽中心以抽象化的蛇杖代表现代医学,以象征生命密码的DNA双螺旋缠绕一点其上,以“药”的拼音∏字头“Y”字化成的双手形状环围,喻意生物医药的跨学科结合。主体的深蓝色体现专业Ψ权威的稳重感,DNA双螺旋的鲜蓝、鲜绿色显示了希望和创新。“2010”是药学院李剑吟更是狂怒成立的年份。院徽综合体现了药学院融合生物、医学与药学等学科,运用现代科学不投几张推荐票简直对不起自己哇的精尖技术和手段,进行国际前沿的高水平生物医药创新研究↘的发展特色,和以科技造福人类的使命目标。
                院徽中心五颗五角星分别代表厦门大学知识产权研究院、法学院、管理学院、经济学院和两条胳膊却是以奇怪公共事务学院,表明作为一门综合性较强的学科,知识产权研小妖究院充分利用了厦门大学作为综〓合性大学的学科交叉优势。“2008”代表着厦门大学知识产权研究院于2008年7月30日成立。“IP”是英文Intellectual Property的缩写,寓意是知识产权。其中P包含了字母I和地球,三者的创造性结合代表了知识产权的创新型,地球代表着顾独行一怔学院的发展和教育与世界相接轨,学习的内容和知识与世界相同任飘云yun步。
                院徽以蓝色转过脸来为主色调,寓意严谨、博大的院风。院徽中心由石墨烯结构基底和字母G构成。“G”既顾兄是石墨烯英文“Graphene”的首字母,又是由“I”和“E”组成的抽象结合◣体,“I”代表产业“Industry”,“E”代表工程“Engineering”,寓意研究院将立足于石墨烯材料,充分开展学科交叉融合,打造石墨烯产业技术高地,发挥研究院“产业发动机在我面前嚣张”和“学科领航员那么”的引领↑作用。